剧情简介
昨日的《炼气纲要》题委实太难我在考场上头发都快扯断了也还是有不会的任道友竟能拿满分当真厉害卫雪满连声赞叹期盼道：可否请教一下倒数第二题关于‘灵气液化扩张...帝休愣了下继而竟然眉头拢起开始认真思考起这个问题他很是思考了一会儿嘴唇嗫嚅片刻有些着急像是不知道该如何用语言来表达自己想说的意思横舟弹出一枚...
精选评论
菩提老祖
比想象中的好杨红雨操刀的非线性剪辑叙事大胆且还算完备在开头20分钟的不适应后渐入佳境学生、爱人、对手、同志……多重视角几大事件像是李大钊人生的切片解构这个人物多面性的同时也用群像线索组成了那个充满着血泪的“至暗时刻”比起“李大钊传”更像是“他人眼中的理想主义者”故事到达结尾英雄牺牲理想星芒却未因此陡然消散而散布到许多的“布尔什维克”的心中那些像火种一般熊熊燃烧的理想仍是这时代需要的赤诚3.5归4
辣鸡小王吧
开头即知结局的理想主义教育片作为曾经的教育工作者表示影片中的一切确实过于理想化繁复的训练、扣谱、正音等都没有拍默认孩子都是天生爱唱歌好在片中几处细节的缺憾渗入一丝真实的温度比如转学生最终没有被教育“改变”50度灰APP选择烧毁学校；小男孩长大成名之后已经忘记那个改变他命运的老师的姓名；落魄的音乐家终生未再起复淡淡的悲哀感反而演绎出平凡的伟大来尽了全力没有遗憾教育其实是一件残忍的事要剥夺受教育者的部分自由还要让他们学习自由的可贵以便日后勇于追逐自由其尺度之难以把控自不待言从这个意义上讲文学、音乐、美术与电影是非常合适的媒介能在压抑的环境下对个体精神赋予部分想象的自由如爱好中无这几样中的任何一样那教育对其来说势必是一件十分痛苦的事
🤔 Spencer玄子
网飞对优秀作者的无条件支持实在是把双刃剑技术手段的蓬勃同时带来的是对创作惰性的宽允纵容这在墨西哥三杰这样已经和技术以及好莱坞工业深度结合的特例身上更是尤为凸显比之拍罗马时的卡隆冈萨雷斯这次算是走到了全方位的失度中更要命的是当冈萨撅起屁股摆出一副要重设一场八部半般华宴的架势时实际上却是让自己在“大电影”的高坡上骑虎难下尽管片子无刻不忘拿荒诞戏谑的表面着色自我消解可实在藏不住场场大戏里的野心马脚那无数尸山神明记忆宫殿情感幻景偏像平价自助餐厅的菜模走廊全是无法下咽的硅胶制品导演把自己的身份问题和创作焦虑架到了叫人害怕的高度但最终还是飞不出小我层面的一再反刍这和费里尼做激情与爱的任性皇帝般的个人主义当然不同同美帝的大国价值不懈的痛苦抗争最后其实是戏内戏外一并的狼狈投营
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